París (feb. 19/21). El Centro para la Innovación y la Investigación Educativa (CERI) de la Dirección de Educación de la OCDE publicó la investigación de Educación e Infancia en el Siglo XXI, este se centra en la naturaleza de la infancia moderna y el bienestar en la era digital. Hace las preguntas: ¿cómo es la vida de los niños en la era digital? ¿Qué significa esto para la educación? ¿Cómo pueden los maestros y las escuelas trabajar junto con los padres y las comunidades para proteger y guiar a los niños y al mismo tiempo permitirles ser niños y aprender cometiendo errores?

París (feb. 15/21). La tasa de desempleo del área de la OCDE se mantuvo estable. En el mes de diciembre del 2020 fue de 6.9%, permaneciendo 1,7 puntos porcentuales por encima del nivel observado en febrero del mismo año, antes de que la pandemia del COVID-19 golpeara el mercado laboral.

París (feb. 12/21). El secretario general de la OCDE, Angel Gurría, felicita al presidente colombiano, Iván Duque, por su iniciativa para abordar la difícil situación de los migrantes venezolanos que llegaron a Colombia huyendo de la crisis en su país de origen. Se espera que más de dos millones de migrantes venezolanos en Colombia, la mayoría de los cuales se encuentran en situación irregular, se beneficien del nuevo Estatuto Temporal de Protección para Migrantes Venezolanos cuya vigencia será por 10 años, según fue anunciado a principios de esta semana.

París (ene. 28/21). La Misión de Colombia difunde Boletín de Educación y Habilidades de la OCDE de enero de 2021.